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2020行測資料分析技巧:常見易混易錯點辨析

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  又快了國考考試時間了,許多考生都在積極的備考,為了幫助廣大考生更好的歸類重點,理解題型,下面由出國留學網小編為你精心準備了“2020行測資料分析技巧:常見易混易錯點辨析”,持續關注本站將可以持續獲取更多的考試資訊!

2020行測資料分析技巧:常見易混易錯點辨析

  資料分析在行測考試當中地位舉足輕重,是廣大考生必須花時間學習練習的,考試當中也需要花相當一部分的時間去完成的題目類型。而由于本身概念上容易引起的想當然,以及命題人有意的混淆,常常導致在面對一些題目的時候容易出錯。接下來小編就帶大家一起來了解一下在資料分析做題過程中,我們需要去注意哪些容易搞混的問題。

  一、時間概念易錯點

  在時間上,我們經常容易出現兩種錯誤:其一是在類似于求基期比重,平均數,倍數的題目中,沒有注意問題開頭的時間,而誤求為是現期,且因為這類題目哪怕求成是現期,也需要經過一定計算,降低了戒心,導致最終錯得不知不覺;其二就是在時間段上,有些時候考官會特意進行迷惑,例如某個圖形材料給出的是1-11月的數據,而在問法當中出現月均的時候,很容易在不經意間是除以12,而導致出錯。

  二、相對量與絕對量易混點

  在行測資料分析學習的過程中,我們知道絕對量可以簡單概括為“有單位”,相對量也可以簡單概括為“百分數”,即率。例如:材料所給數據為,非洲各地區的饑餓人口占比,而最后的問法類似于:北非的饑餓人口多于南非。不難發現,我們如果要知道具體的饑餓人口有多少,除了占比之外,還需要知道北非,南非的總人數才能求出。而在考試的高壓環境下,或者是考生本身對這兩個概念的區分不足,導致直接認為材料信息能直接得出題干結論。而另一種常見的形式,則是在比較增長率或增長量的題目當中,這些題目往往不會直接告訴大家比較的到底是增長量還是增長率,需要我們在題干中捕捉,比如問到的是“以下4個選項增長最快/慢的是”,通過快/慢這樣的詞匯,我們能知道這是在表述速度/速率,因此可以斷定此題要比較的是增長率?!耙韵?個選項增長最多/少的是”,多和少則是用來描述量的,也就能斷定是比較增長量。同樣的道理,如果題干中出現的是“多/少”求的也是增長量。而高/低這組詞匯比較特殊些,量和率都能描述,因此為避免出現分歧,往往出現高/低的時候會明確表明此題求的是增長率還是增長量。

  三、統計指標易錯點

  例如某篇講述稅收構成情況的材料,問“房產稅,城鎮土地使用稅及契稅這三項增收之和占全國稅收的增收比重為多少”,在我們平常見到的更多數題目中,此題問的會是三項稅收占全國稅收的比重,也導致有些考生在遇到此題的時候容易想當然,直接求的是稅收的比重關系,而不是稅收增量的比重關系。

  其實像上面羅列出來的這樣的一些易錯易混點,主要是提醒大家,資料分析有時候并沒有大家想象中的那么難,但想要在題目不難的情況下還能夠有很高的準確率,其實更要求各位考生需要更加細心的去分辨知識點之間的區別、仔細的閱讀題干信息,這樣才能保證題目做得又快又準。

  2020公務員行測技巧:巧用代入排除快速定位正確答案

  在公務員行測考試中,由于時間緊,題目多,數量關系這一部分對于很多考生而言都是比較頭疼的,但是大家一定要注意的是,行測所有的考試題目都是單選題目,也就是正確答案一定是唯一的,利用這一特點,今天小編給大家分享其中的一種做題思想—代入排除思想。所謂的代入排除指的就是從條件直接推結論比較困難,通過將給出的選項代回題干進行驗證,從而快速定位正確選項。

  一、應用環境

  當我們遇到題目不易列式,或者是所列式子、方程不易求解時可以嘗試用代入排除。

  二、例題精講

  1.某校人數是一個三位數,平均每個班級36人,若將全校人數的百位數與十位數對調,則全校人數比實際少180人,那么該校人數最多可以達到多少人?

  A.750 B.972 C.396 D.998

  【答案】B。

  【解析】根據題目要求“平均每個班級36人”可知,總人數一定是36的整數倍,所以排除選項A和D,剩下B和D任選一個代入題干,需要滿足“將全校人數的百位數與十位數對調,則全校人數比實際少180人”。比如代入B選項有972-792=180,符合,因此答案選B。

  2.某次數學考試共有50道題目,規定答對一題得3分,答錯一題倒扣1分,不答不得分。小明參加考試回答了全部題目,得了82分,問答對的題目數和答錯未答的題目數之差是多少?

  A.15 B.16 C.17 D.18

  【答案】B。

  【解析】設答對、答錯、不答的題目數量分別為X,Y,Z,由題意可知X+Y+Z=50,3X-Y=82,求X-(Y+Z),根據兩個整數的和與這兩個整數的差所得的結果的奇偶性相同,可得X+Y+Z為偶數,則X-(Y+Z)的結果為偶數,排除A,C,代入D選項,有X-(Y+Z)=18,X+(Y+Z)=50,解得X=34,代入3X-Y=82,得Y=20,Z=-4,發現不符合題意,故答案為B。

  3.工廠生產的某規格齒輪的齒數是一個三位數的質數(除了1和它本身之外,不能被其他整數整除的正整數),其個、十、百位數字各不相同且均為質數。若將該齒數的百位數字與個位數字對調,所得新的三位數比該齒數大495,則該齒數的十位數字為:

  A.7 B.5 C.3 D.2

  【答案】B。

  【解析】根據題干的描述齒輪的齒數是一個三位數的質數,同時個、十、百位數字各不相同且均為質數。一位的質數有2、3、5、7,結合調換后比原來大495,得到原來為2x7、調換后為7x2;剩下的還有3和5,當x=3時,237可以被3整除、不是質數,所以x=5,故答案選B。

  三、總結

  通過三道題目的練習,在適用代入排除思想解題時有幾點大家需要注意:

  1.先排除再代入;

  2.排除兩個選項之后,任選一個代入,滿足就選,不滿足就選另外一個選項;

  3.把題干中所包含等量(不等量)的關系表示出來,再代入求解;

  4.代入時也可結合問法,比如問題求的是極大值,則從大的開始代入;若所求為極小值,則從小的開始代入。

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